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Ghislain Nzeh Ndong

  • Diplômé en coaching individuel et équipe (Université de Toulouse)
  • Certifié PNL (Alba-Chrome)
  • Formé au Coaching Somatique individuel et équipe (Josette Lépine)
  • Formé à la Théorie Organisationnelle de Berne (Pascale Théobald)
  • Praticien en Gestion du stress par la Cohérence Cardiaque (David O'Hare)
  • Membre de CoachPro Midi-Pyrénées
  • Formateur au CNES (Paris et Toulouse)
  • Coach à l'INSA Toulouse (Dispositif PPI)
  • Professeur diplômé d’Etat de Kung Fu
  • Ceinture noire 6e Degré
  • Double médaillé régional en combat
  • Préparateur mental de compétiteurs (Fédération de Wushu DA)
  • Responsable Régional Boxes Chinoises
  • Formateur de moniteurs de Kung Fu
  • Fondateur de l’Ecole Long Tao Toulouse (2001)
  • Cofondateur de la Fédération de Wushu et Disciplines Associées (2015)

  06 61 11 27 28
  contact@conceptive-coaching.com

Coach en développement personnel, Expert en Kung Fu

« Mettre volontairement le corps en mouvement ...

Après plusieurs années d’études d’arts martiaux chinois, j’ai fondé en 2001 Long Tao Toulouse, école de Kung Fu où j’assure la direction technique et pédagogique, la formation des moniteurs et la préparation mentale des compétiteurs.

Au cours de ces années d’enseignement, j’ai constaté que mes élèves envisageaient une pratique sportive pour plusieurs raisons: apprendre à se dépasser, vaincre le stress et l’anxiété du quotidien, apprendre à se défendre ou simplement se défouler pour retrouver un état de bien-être physique et mental. Après seulement quelques séances d’entraînements, leur comportement en salle se modifiait: ils semblaient plus calmes et sereins. Ces changements semblaient également s’opérer dans leurs vies personnelle et professionnelle.

J’en suis donc arrivé à croire en l’existence d’un lien entre la pratique d’exercices physiques et des changements plus en profondeur. Cela voudrait dire que le fait de mettre volontairement le corps en mouvement

  … a une influence sur nos pensées et nos émotions …

Je me suis alors attelé à étudier ce processus dans ma pratique quotidienne, et à l’enrichir de diverses techniques utilisant l’intelligence du corps en mouvement pour induire des changements.
Cette approche que je développe aujourd’hui s’enrichit également de métaphores et d’objets qui permettent au client de sortir de l’intellectualisation de sa problématique pour se centrer uniquement sur son ressenti du moment présent. L’expérience montre que le mouvement et l’action agissent directement sur notre corps, notre mental, nos émotions,

… et finalement, sur nos comportements »

Allez-vous pratiquer une activité physique pendant la séance de coaching?

NON

Avez-vous d'autres questions? 

Si oui, je vous invite à m'adresser vos questions ici

A tout de suite 😉

Éthique

En tant que coach, je fonde ma pratique professionnelle sur des valeurs comme la bienveillance,  le respect et la confidentialité. Soucieux d’apporter à mes clients un accompagnement qui réponde précisément à leurs demandes, je poursuis mon perfectionnement vers de nouvelles approches innovantes respectueuses de l’humain.

J’adhère au code de déontologie de l’association CoachPro Midi-Pyrénées. Ce  code  vise  à  formuler  des  points  de repères spécifiques au coaching. Il s’agit d’une pratique responsable. L’exercice du coaching  suppose  le  respect  d’un  certain  nombre  d’éléments  déontologiques  qui s’appliquent au coach et à l’ensemble de son environnement.

La Charte CoachPro Midi-Pyrénées

Le coach s’interdit toute forme d’abus d’influence.

Le coach exerce suivant un cadre de références servant de support à sa pratique, qu’il est capable d’expliciter.

Le coach exerce dans le cadre d’un contrat de moyens dans lequel les objectifs attendus et les méthodes employées sont explicités.

Le coach s’attache à perfectionner en permanence ses compétences, en vue d’améliorer sa pratique de coach.

Le coach s’interdit toute pression abusive de toute nature en vue d’obtenir des marchés ou des avantages.

Le coach s’impose le secret professionnel sur le contenu du coaching dans le cadre du contrat sauf accord explicite du coaché.

Le coach confronte les points posant question dans sa pratique à un superviseur référent.

Le coach s’autorise à refuser certaines missions.

Le coach s’impose une attitude de réserve vis à vis de ses confrères.

Vous avez un projet, un besoin ? Parlons-en !